التأهيل: اللغة والتواصل اللفظي

جلسات تقيم الكفاءة اللغوية الوظيفية والتعبيرية للطفل/الطالب وتطورها بما يتناسب مع قدراته واحتياجاته باستخدام أساليب التواصل اللفظية وغير اللفظية.

• التقليل من معدل تأخر النمو اللغوي للطفل/الطالب.
• تدريب الطفل والأم على أساليب التواصل المناسبة في الحياة اليومية.

• إلحاق بعد استكمال التقييم المسحي.
• تحويل من داخل خدمات دسكا.

جاهزية الطفل والأم للاستفادة من الخدمة.

ذوي تثلث الصبغية 21.